孩子是我们的心肝，我们对孩子通常都是非常溺爱，百依百顺，虽然这样孩子会很开心，但是我们作为家长不能因为爱孩子就放弃了对孩子的教育问题。从零岁起步的亲子阅读，从开始的黑白卡、布书到翻翻书、立体书、触摸书、声响书、洞洞书……基本上各种类型适合孩子的绘本都尝试给宝宝看。我们可以通过这些方式引起孩子对书籍的兴趣，以后给孩子选择绘本才会有方向。

但到了宝宝差不多1岁多开始有些迷茫了，宝宝似乎对书不感冒，每次打开绘本想开始亲子阅读他都东张西望，似乎孩子对绘本没有兴趣，对阅读也没有兴趣。出现这种情况的时候，我们家长要反思自己，到底是哪个环节出现了问题？也要对的亲子阅读方式做小小的调整。接下来小编就给大家分享一下：

1.阅读内容。买了再多的获奖绘本和各种书单中的书发现并不是我家娃的菜，那些虽然获奖却不适合孩子年龄的书都不再选择，选择一些同龄孩子家长推荐的符合阅读年龄的书等。比较专业的童书阅读出版社的书籍，同时办了一张绘本阅读卡，不再一味买而是通过借书来筛选符合孩子年龄特点和兴趣的绘本。

2.阅读形式。从读到唱唱跳跳到绘本拓展，不再局限于坐着给孩子读书，更倾向于阅读中的亲子互动和绘本拓展，进行游戏式的阅读形式。

不再单纯地读，选取一些互动性强的书，各种形式的互动。在读绘本的同时也开始关注绘本封面、封底、读图和绘本的一些细节。

3.阅读习惯。在每天睡前和醒来都和娃一起亲子阅读，不管读几本书都养成固定的作息，让孩子形成阅读的仪式感。

4.阅读环境。之前都是我直接给孩子拿书，之后就把书放在客厅和床边孩子容易取到的地方，同时给娃布置了她自己的阅读书架，让孩子拥有了自己的一片小小阅读区。