社会不断交替演变，此处的设计概念类似于施里曼对特洛伊古城的发掘，展示了历史的革新以及城市的建造过程。将来是由可以引起大城市创新的艺术创意和念头组成的。全部的这种室内空间、定义、商品和创作者们相互组成了商品文化艺术的全部景色，为人们展现了布置与设计师们怎样搭建全新升级而胆大的大城市。

同时，还可以模拟高速铁路车厢的设计，用于高速铁路教育。它可以通过虚拟现实技术和全息投影技术还原虚拟场景，再现一些重大铁路事故，使观众在互动中接受铁路预警教育。一方面，这将有助于唤起观众的兴趣；另一方面，它也能反映高速铁路旅行的性。在智能化层面，高铁动车主题展的设计方案能够选用智能机器人智能化正确引导、虚似时事评论员广播节目、视频语音智能化查找等方法来反映现代感。

校史馆就像一部立体的“学校简史”，记载着学校从创建到壮大的历程，反映办学特色校园文化、优良传统与精神风貌，对一些建校较早、底蕴深厚的大学而言，校史馆建设已经成为本校开展意识形态教育的重要一环。

作为大学历史的研究和展示机构，如何做好角色定位，完美呈现高等院校的精神风貌与科研实力？

校史馆的常规功能包括三大板块：保存档案、辅助科研、校园文化展示。就像同一个人在不同场合拥有不同身份，针对不同板块，校史馆的角色定位可以分为档案管理员、科研专家和形象宣传大使，所以校史馆的整体风格既要严谨有序，展项思想深度与广度；也要融入青春活力元素，彰显当代大学生的青春活力，表现学校蓬勃发展的生命态势。

博物馆设计的信息主要是通过视觉进行捕捉和感知的，因此在设计中要充分利用人的视觉要素。首先是人的视平线高度，其次我们应该注意视野。在设计中充分利用好这些视觉尺度，将重要的信息和内容放在利于观察的位置。再次，要注意眩光情形的产生，在使用色彩、灯光时一定要注意避免眩光给人带来的不适应感、头晕感。