钢琴演奏者大脑额叶更容易形成联结。这意味着什么呢？额叶是大脑中很灵活的部位，它控制着人的情感反应，社会行为，甚至冲动情绪。如果大脑额叶连接更紧密，那么控制情绪和行为的能力就比大多数人更强。这还意味着，钢琴演奏者可能有更强的解决问题能力和执行多重任务的技能，且有更丰富的创造力。

复杂的乐谱需要通过各方面的思考以及身体的同步，才能被演奏成美妙的音乐。而要是想把一首曲子很好地弹奏出来，需要孩子具有相对较高的思维能力和反应能力，并通过细心的练习才能达成。在这不断练习的过程中，孩子可以发展并提高思维力以及反应能力。

钢琴的弹奏本就是一个非常具有创造性的过程，尽管乐谱是前辈所创作记录的，但是实际的弹奏过程中尽管弹奏的都是同一首曲子，但每个人所弹奏出的声音都是不同的。弹奏乐曲时，孩子的性格、经历、爱好等都会体现在其中。把自己所感知到的东西通过钢琴这个载体表现出来，就是一个创新的过程。

钢琴能够开发孩子的智力，培养协调性。立式钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，它可以锻炼孩子的左右手配合能力，从而促进左右脑共同发育，长期坚持，会让人变得更加聪明，当然这是有科学依据的。双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，能锻炼人的协调能力，反应能力，记忆能力，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错，钢琴可以和文化课程起到相辅相成的效果。